Ребенок пошел в школу

В жизни каждого человека наступает момент, когда он первый раз в жизни переступает порог совершенного незнакомого ему социального института – школы. Современные педагоги и психологи в один голос утверждают, что все без исключения дети приходят в школу с огромным желанием учиться, большинство из них не имеют проблем со здоровьем. После окончания школы картина кардинально изменяется: проблемы со здоровьем имеет подавляющее большинство вчерашних школьников, а вот желание учиться остается только у меньшинства. Печально, но факт. Вот из этого вытекает основная задача родителей – помочь ребенку в нелегком процессе адаптации, сохранении его здоровья, и, самое главное, сохранение у него веры в то, что учение, т.е. процесс получения знаний – вещь очень важная, нужная и отнюдь не вызывающая отторжения.

С самых первых дней обучения родители должны научить ребенка целому ряду очень важных вещей, которые обязательно помогут ему в дальнейшем. Самым первым из них является безусловное соблюдение распорядка дня. Это на первый взгляд кажется, что в этом нет ничего особенного. На самом деле у первоклашки появился целый ряд обязательных для исполнения моментов, которые ранее не встречались в его жизни: соблюдение расписания школьных занятий, выполнение неких домашних заданий, подготовка к следующему учебному дню. Чтобы ни в коем случае не возникло ненужных перегрузок, родители должны научить ребенка правильно планировать свое время. Кроме того, папам и мамам следует знать азы физиологии, чтобы понять, когда их ребенок на спаде, например, сразу после школьных занятий, когда начинается эмоциональный подъем, это, как правило, 15 – 16 часов. Надо обратить внимание на чередование нагрузки. После чтения или письма обязательно должен следовать перерыв с некоторой физической разминкой. Если проявить некоторое терпение, то через совсем небольшой промежуток времени ребенок привыкнет к новым условиям и самостоятельно справится с соблюдением распорядка дня.

Следующий момент, на который стоит обратить внимание, это оказание помощи в выполнении домашних заданий. Тут надо выбрать золотую середину. С одной стороны, если вести постоянный и полный контроль над этим процессом, то ваш ребенок не будет нести никакой за это ответственности – вы все взяли на себя.С другой стороны, полное отсутствие контроля и помощи может привести к тому, что малыш, не справившись с выполнением какого-либо задания, может встать на полосу неудач и неверия в собственные силы.

Еще один немаловажный фактор – эмоциональный фон ухода ребенка в школу и возвращения домой. Очевидно, что благожелательные и добрые слова окажут намного более благоприятное воздействие на ребенка и его стремление к учебе, нежели постоянные и жесткие нравоучения, запугивания или же полное равнодушие к происходящему.

Вроде совсем не мудреные советы, их исполнение кажется очевидным. Хочется, чтобы эта кажущаяся простота оставалось такой на самом деле, и приносила только пользу.

Поделись с друзьями:

Интересное в сети: